Новые технологии становятся важной частью образовательного процесса, поэтому Музей профессионального образования Москвы стал платформой для тестирования новых элементов AR (англ. augmented reality — «дополненная реальность») в Техникуме Красина. В дополненной реальности виртуальные объекты проецируются на реальное окружение.
С начала февраля, в качестве пробной версии, контент для дополненной реальности был размещён на бланках заданий метапредметной Олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы». Отсканировав QR-код и наведя камеру смартфона на бланк с зданиями, в разных его частях можно увидеть фрагменты видео-презентации создателей Музея.
Планируется, что AR будет внедрена в студенческие проекты, в частности в формате материалов, которые будут либо анимированы, либо отображали видеоролики при наведении на них камеры.
Этап первого тестирования позволил точно определить, какими атрибутами должна обладать внедряемая в образовательный процесс дополненная реальность и чему необходимо уделить особое внимание. Опираясь на эти выводы, командой был скорректирован план дальнейший работы, а в процессе обсуждения утверждены сферы применения этой технологии.
